ERASMUS+ W MALADZE

W dobie dynamicznych zmian w edukacji oraz rosnącej potrzeby międzynarodowej współpracy nauczycieli, doskonalenie kompetencji językowych staje się niezwykle istotnym elementem rozwoju zawodowego. Znajomość języka angielskiego otwiera drogę do udziału w projektach międzynarodowych, szkoleniach oraz wymianie doświadczeń z pedagogami z całej Europy. Z myślą o takich właśnie potrzebach zorganizowany został tygodniowy kurs językowy w słonecznej Maladze. W dniach 22–28 lutego odbył się intensywny kurs języka angielskiego dla nauczycieli ZSO im Armii Krajowej  Szkolenie zostało zorganizowane z myślą o pedagogach, pragnących podnieść swoje kompetencje językowe oraz wzbogacić warsztat metodyczny w pracy z uczniami. Głównym celem kursu było rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim, ze szczególnym naciskiem na praktyczne zastosowanie języka w środowisku szkolnym. Program obejmował: doskonalenie płynności mówienia i poprawności gramatycznej, rozwijanie słownictwa z zakresu edukacji i komunikacji międzynarodowej, warsztaty metodyczne dotyczące nowoczesnych metod nauczania i wymianę doświadczeń między nauczycielami z różnych krajów Europy. Zajęcia prowadzone były w formie interaktywnych warsztatów, pracy w grupach. Uczestnicy mieli okazję nie tylko ćwiczyć język, ale również poznawać innowacyjne narzędzia dydaktyczne i strategie motywowania uczniów do nauki. W kursie wzięli udział nauczyciele z różnych państw europejskich, co sprzyjało wymianie doświadczeń i budowaniu międzynarodowych kontaktów zawodowych. Wspólna praca nad projektami oraz dyskusje panelowe pozwoliły spojrzeć na systemy edukacyjne z różnych perspektyw. Pobyt w Maladze był także okazją do poznania bogatej kultury i historii regionu Andaluzji. Uczestnicy odwiedzili m.in. zabytkowe centrum miasta oraz słynną twierdzę Alcazaba of Malaga, podziwiając architekturę i ciesząc się śródziemnomorskim klimatem. Kontakt z językiem angielskim poza salą szkoleniową – w codziennych sytuacjach – dodatkowo wzmacniał efekty nauki. Szczególnym punktem programu była wizyta w Museo Picasso Málaga, poświęconym twórczości jednego z najwybitniejszych artystów XX wieku – Pablu Picassowi, urodzonego właśnie w Maladze. Zwiedzanie muzeum w języku angielskim stanowiło kolejną okazję do rozwijania kompetencji językowych – uczestnicy opisywali dzieła sztuki, dzielili się refleksjami oraz dyskutowali o znaczeniu twórczości Picassa w historii sztuki. Istotnym elementem kursu była nauka poprzez codzienne sytuacje komunikacyjne. Nauczyciele aktywnie korzystali z języka angielskiego poza salą szkoleniową, prowadząc rozmowy między sobą oraz z mieszkańcami i turystami. Praktyczne sprawdzenie swoich umiejętności odbywało się w naturalnych warunkach – podczas wizyt w kawiarniach, restauracjach czy sklepach. Zamawianie kawy, pytanie o lokalne produkty, rozmowy z obsługą czy dokonywanie zakupów stały się doskonałą okazją do przełamania bariery językowej i nabrania pewności w spontanicznej komunikacji. Takie doświadczenia pozwoliły uczestnikom przekonać się, że język obcy to przede wszystkim narzędzie codziennej interakcji. Wieczorne spotkania integracyjne sprzyjały swobodnym konwersacjom w języku angielskim, wymianie doświadczeń zawodowych oraz budowaniu relacji międzynarodowych. Tygodniowy kurs był intensywnym, ale niezwykle wartościowym doświadczeniem. Uczestnicy wrócili do swoich szkół z nową energią, większą pewnością w posługiwaniu się językiem angielskim oraz zestawem praktycznych narzędzi do wykorzystania w pracy dydaktycznej. Wyjazd do Malagi okazał się nie tylko inwestycją w rozwój zawodowy, ale także inspirującym spotkaniem z kulturą, językiem i ludźmi z różnych zakątków Europy.

Autorka: Hanna Łyszczek