VI MOBILNOŚĆ NAUCZYCIELI-KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO W MALADZE

Kurs języka na poziomie średniozaawansowanym ma na celu utrwalenie i rozwinięcie dotychczasowej wiedzy uczestników. Obejmuje szeroki zakres zagadnień – od wykorzystania technologii w klasie, przez doskonalenie wymowy, po pogłębioną analizę struktur gramatycznych. Wszystkie proponowane aktywności zostały zaprojektowane z myślą o nauczycielach i mogą być elastycznie dostosowywane do różnych stylów uczenia się oraz poziomów zaawansowania uczniów w ich własnym środowisku edukacyjnym.

1. DZIEŃ MOBILNOŚCI

23.02.2026.

W dniu 23 lutego uczestniczyłyśmy w zajęciach językowych, które odbyły się w centrum szkoleniowym Idevelop. Spotkanie rozpoczęło się od zapoznania z prowadzącym – Raianem – oraz krótkiej aktywności integracyjnej. Następnie obejrzałyśmy prezentację dotyczącą Malagi, dzięki której mogłyśmy lepiej poznać miasto oraz jego kulturę. Każda z uczestniczek miała również okazję przedstawić się i opowiedzieć kilka słów o sobie. W dalszej części zajęć wykonywałyśmy ćwiczenia językowe oparte na serialu „Extra”. Zadania te pozwoliły nam rozwijać umiejętność rozumienia ze słuchu oraz poszerzać słownictwo. Kolejnym elementem były ćwiczenia typu speaking, podczas których doskonaliłyśmy umiejętność swobodnego wypowiadania się w języku obcym. Po zakończeniu części językowej rozmawiałyśmy o kulturze naszego kraju. Wspólnie wymieniałyśmy się informacjami na temat znanych Polaków oraz ważnych elementów polskiej tradycji. Na zakończenie zaśpiewałyśmy piosenkę Maryli Rodowicz „Niech żyje bal”, co było miłym i integrującym akcentem całego spotkania. Po udanych i owocnych zajęciach udałyśmy się do centrum miasta. Dzień był bardzo wartościowy, pełen nowych doświadczeń oraz okazji do rozwijania kompetencji językowych i integracji grupy.

2. DZIEŃ MOBILNOŚCI

24.02.2026.

Drugi dzień kursu językowego poświęcony był przede wszystkim rozwijaniu umiejętności komunikacji w języku obcym. Zajęcia miały charakter praktyczny i koncentrowały się na doskonaleniu swobodnego porozumiewania się w codziennych sytuacjach.

Podczas lekcji poznaliśmy różnorodne metody pracy poza utartymi schematami. Wykonywaliśmy ćwiczenia w parach i w grupach, odgrywaliśmy scenki sytuacyjne oraz braliśmy udział w symulacjach rozmów. Dzięki temu mogliśmy w praktyce przećwiczyć reakcje językowe oraz poszerzyć zasób słownictwa związanego z życiem codziennym.

Szczególną uwagę poświęciliśmy sytuacjom takim jak rozmowa w kawiarni, na dworcu oraz w restauracji. Uczyliśmy się, jak poprawnie składać zamówienia, pytać o drogę, kupować bilety czy reagować na nieprzewidziane sytuacje. Ćwiczenia te pomogły nam przełamać barierę językową oraz zwiększyć pewność siebie w mówieniu.

Drugi dzień kursu był bardzo intensywny, ale jednocześnie ciekawy i inspirujący. Zdobyte umiejętności z pewnością okażą się przydatne w realnych sytuacjach komunikacyjnych.

3. DZIEŃ MOBILNOŚCI

25.02.2026.

Trzeci dzień kursu językowego upłynął bardzo intensywnie. Podczas zajęć, w dalszym ciągu doskonaliśmy umiejętności posługiwania się językiem angielskim. W oparciu o nowoczesne metody pracy i wykorzystując technologie internetowe, mogliśmy w sposób wartościowy doskonalić umiejętności konwersacji. Druga część zajęć polegała na zaprezentowaniu przez każdego uczestnika swoich najważniejszych wydarzeń z ubiegłego roku. Dzięki takiej formie pracy, wszyscy się bardziej zintegrowali, a nasz nauczyciel mógł z satysfakcją pochwalić naszą grupę. Dzień w szkole zakończył się, ale drugą połową dnia było praktyczne zastosowanie naszych umiejętności. Malaga postawiła przed nami swoje wyzwanie. Wszyscy spisali się na medal.

4. DZIEŃ MOBILNOŚCI

26.02.2026.

Czwarty dzień naszego pobytu w słonecznej Maladze rozpoczęliśmy bardzo intensywnie. Od samego rana skupialiśmy się na rozwijaniu umiejętności konwersacyjnych w języku angielskim. Wykonywaliśmy różnorodne ćwiczenia gramatyczne, a także prowadziliśmy rozmowy w parach, co pozwoliło nam przełamać barierę językową i nabrać większej pewności w swobodnym komunikowaniu się. Zajęcia były dynamiczne i angażujące, a wspólne dyskusje dostarczyły nam wielu ciekawych refleksji.

W dalszej części dnia dzieliliśmy się wrażeniami z poprzednich dni pobytu, opowiadając o naszych doświadczeniach oraz postępach w nauce. Była to doskonała okazja do podsumowania dotychczasowych osiągnięć i wzajemnej motywacji.

Największą atrakcją dzisiejszego dnia była wizyta w Museo Picasso Málaga. Możliwość zobaczenia na żywo dzieł wybitnego artysty, jakim był Pablo Picasso, wywarła na nas ogromne wrażenie. Oglądając obrazy wielkiego mistrza, mogliśmy z bliska podziwiać różnorodność stylów i technik, które stosował w swojej twórczości. Dla wielu z nas była to niezwykle inspirująca i poruszająca lekcja sztuki.

Po wizycie w muzeum udaliśmy się na kulinarne odkrywanie lokalnych przysmaków. Mieliśmy okazję spróbować między innymi tradycyjnych hiszpańskich churros (porros) z gorącą czekoladą. Ten słodki przysmak bardzo nam smakował i zgodnie uznaliśmy, że jest to idealna propozycja, którą z czystym sumieniem możemy polecić naszym rodakom.

Na zakończenie dnia kontynuowaliśmy zwiedzanie miasta. Spacerowaliśmy ulicami Malagi, podziwiając zachwycającą architekturę. Odwiedziliśmy imponującą Katedrę w Maladze oraz Teatr Rzymski w Maladze, które są ważnymi symbolami historii i kultury miasta. Szczególne wrażenie zrobił na nas również port w Maladze – pełen różnorodnych statków, będący miejscem spacerów, marzeń i niezapomnianych widoków.

Czwarty dzień pobytu był niezwykle udany – połączyliśmy intensywną naukę języka z poznawaniem kultury, sztuki i smaków Andaluzji. Z niecierpliwością czekamy na kolejny dzień pełen nowych doświadczeń.

5. DZIEŃ MOBILNOŚCI

27.02.2026.

W piątek, 26 lutego, zakończył się kurs języka angielskiego dla nauczycieli, który odbywał się w Maladze. Był to czas intensywnej nauki, wymiany doświadczeń oraz doskonalenia kompetencji językowych i metodycznych. Uroczyste zakończenie kursu miało bardzo miły i podniosły charakter. Podczas oficjalnego pożegnania uczestnikom wręczono certyfikaty potwierdzające udział w szkoleniu. Był to wyjątkowy moment podsumowujący wspólnie spędzony czas oraz wysiłek włożony w rozwój zawodowy. W trakcie spotkania podzieliliśmy się wrażeniami z pobytu w Maladze, wymieniając doświadczenia zarówno z zajęć dydaktycznych, jak i z poznawania kultury oraz codziennego życia w Hiszpanii. Dokonaliśmy również ewaluacji kursu, wypełniając ankiety oceniające organizację, program szkolenia oraz pracę prowadzących. Na zakończenie serdecznie podziękowaliśmy prowadzącym za profesjonalizm, życzliwość i inspirujące zajęcia. Kurs w Maladze był dla nas niezwykle cennym doświadczeniem, które z pewnością przyczyni się do podniesienia jakości naszej pracy dydaktycznej.