ROBOTY Z KLOCKAMI SKRKIT
Tworzenie robotów przez klasę 4b z klocków odbywało się w grupach. Uczniowie musieli współpracować, komunikować się i dzielić zadaniami, co rozwijało ich umiejętności pracy zespołowej i budowało zdolności interpersonalne. W trakcie konstruowania pojawiały się wyzwania, takie jak brak odpowiednich elementów czy trudności w utrzymaniu stabilności konstrukcji. To stawiało przed uczniami problemy do rozwiązania, co rozwijało umiejętności problem-solving.ROBOTY
